原來準備第二天上午去阿者科村蘑菇房寫生的，由于明天要下雨，時間臨時調(diào)整了。決定中午先回賓館吃午飯(按原計劃讓賓館把午飯送到梯田的寫生點)，下午兩點出發(fā)去蘑菇房寫生，由于旅游旺季交通情況和路況不太熟悉，我們臨時請了當?shù)氐膶?dǎo)游。盡管已經(jīng)是下午了，但是路上的車還是非常的多，特別是過多依樹景區(qū)車子前行非常艱難，經(jīng)常停下來等候，但老師們心情還是非常愉快的，還用相機記錄下來沿路的風景。十幾公里的路大巴開了近一個小時，車子停靠在阿者科村進口的大路邊，導(dǎo)游帶著我們沿著小路徒步二十分鐘左右，我們來到村口，當看到芭蕉林、古樹下哈尼族古村落和蘑菇房群時，大家心情有點激動。
村子緊鄰元陽的多依樹哈尼梯田景區(qū)，距離公路有2.5公里路程，全是人行小路，連單輪推車也走不了，村里全是哈尼族居民，幾乎全不會講漢語，鄉(xiāng)土味，純樸勁，前所未見。該村已入選了第三批中國傳統(tǒng)村落名錄。
在元陽，盡管許多村寨的建筑也極力體現(xiàn)了民族風格的設(shè)計元素，現(xiàn)代化的村落格局和尺度也模仿了傳統(tǒng)村莊，但村民們所居住的已經(jīng)不是原汁原味蘑菇房了。唯一剩下一個原汁原味的哈尼寨子，就是阿者科。
今天天氣非常好，大家沿著毛石鋪就的崎嶇小道漫步進村，山道盡頭就是非常典型哈尼族村寨——阿者科村。村寨位于半山腰，村寨上方遍布著茂盛的原始森林，其中村口的寨神林則象征著神明，不可破壞。村寨外圍海拔較低處，盡是長期開分的多級梯田，是村莊的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的空間，主要種植水稻和玉米。村寨則由一棟棟傳統(tǒng)民族建筑蘑菇房組成，錯落有致。村莊采用重力自流的方式通過溝渠和管道取山泉水。這種傳統(tǒng)的人居環(huán)境充分體現(xiàn)了山、水、村、田、林和諧共生的關(guān)系。
村里家家戶戶居住的蘑菇房，是哈尼族最為特色的建筑。據(jù)說哈尼人以前居住的是土掌房，但是搬到潮濕多雨的紅河地區(qū)后，在土掌房上用茅草加建了一個坡度在45度左右的四坡頂。而整個房屋建筑看起來也就像蘑菇一樣了。哈尼民居沒有院落，都是單棟建筑，一般為兩三層，底層飼養(yǎng)牲畜存放農(nóng)具，二樓為生活起居，三樓為糧倉。二樓部分空間為延伸出來的曬臺，也可以作為重要的交往空間。村民們四季生活在這里，男耕女織，勤勞樸實。這里的房子全是蘑菇形狀的，村內(nèi)原始寧靜，民風淳樸，鄉(xiāng)土氣息濃郁，是云上梯田里的云上人家。
▲寫生現(xiàn)場
▲老師們在村口寫生
▲王鴻才老師
▲王鴻才老師蘑菇房速寫作品
▲胡亞南老師
▲胡亞南老師水彩畫寫生作品
▲胡愛倫老師
▲胡愛倫寫生作品
▲胡愛倫老師水墨寫生作品
▲沈水香老師
▲盧英鑒老師
▲盧英鑒老師寫生作品
▲陳大健老師
▲陳大健老師寫生作品(哈尼族母女)
▲陳大健老師水墨寫生作品
▲陳大健老師水墨寫生作品
▲孫忠民老師
▲孫忠民老師水墨寫生作品
▲夏建峰老師四尺寫生
▲夏建峰老師水墨寫生作品
▲夏建峰老師水墨寫生作品
▲英自海老師
▲英自海老師水墨寫生作品
▲周鋒老師水墨寫生作品
▲俞育銘老師水墨寫生作品
▲俞育銘老師水墨寫生作品
▲史新民老師水墨寫生作品
▲史新民老師水墨寫生作品
▲曹舒天老師速寫作品
▲曹舒天老師水墨寫生作品
▲董碧倩老師
▲董碧倩老師攝影
▲董碧倩老師攝影
▲董碧倩老師攝影
▲董碧倩老師攝影
▲董碧倩老師攝影
▲董碧倩老師攝影
▲謝震賢老師攝影（俞育銘）
▲胡海南老師攝影
▲胡海南老師攝影(葉燕和胡曉敏)
▲胡海南老師攝影
▲胡海南老師攝影(在紡織裝飾帶子)
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